114學年二年忠班201

1.以賞識的心境和方法、來引發孩子生命中無限美好的潛能。 2.走進孩子的心靈、亦師亦友、陪著孩子、一同成長。 3.常鼓勵、多讚美孩子的表現、肯定孩子的良好行為、成為優美人格的一部分。 4.啟發孩子獨立創新的思考與培養主動、合作學習的能力。 5.能喜愛閱讀、富有求知慾、常常提出問題來思索或討論。 6.注重多元智慧及適性的發展、尊重個別差異、耐心協助孩子學習。